Casi un millón de colombianos con discapacidad no saben leer ni escribir; apenas el 13% de esta población ingresa al sistema educativo y menos del 3% de estas personas logra terminar sus estudios. Todos los niños y las niñas deben tener la posibilidad de acceder a un colegio, y su condición no debe ser un obstáculo para relacionarse naturalmente con los demás. Este programa busca facilitar el acceso y la permanencia de niños, niñas y jóvenes con discapacidad al sistema educativo: en la primera infancia, la educación básica y media, así como la superior. Dichos proyectos están orientados a la concientización, formación y capacitación de los miembros de la comunidad educativa (maestros, padres, estudiantes y directivos) y del sector gobierno en relación con la educación inclusiva. También pretenden gestionar y proporcionar apoyo y acompañamiento para todo aquello que le dé soporte al proceso educativo incluyente: desde las didácticas, materiales y recursos, becas e incentivos, hasta los modelos y políticas públicas necesarias para que éste se realice con calidad.
